Internationella projekt

Internationalisering är ett förhållningssätt! På Bollebygdskolan arbetar vi med internationalisering i lärandet som handlar om att arbeta med världen som finns i klassrummet och på vår skola!

Vänskap och virtuella möten

Skolpartnerskap

 


eTwinning »länk till annan webbplats (Myndigheten för skolutveckling) - En e-portal som möjliggör möten mellan skolor från olika kulturer och som utgör en pattform för samarbete och kommunikation på ett nytt och spännande sätt.
            

Våra samarbetspartner


Le Collège les Tamarins på ön Réunion
Besök en utav våra samarbetspartner: Le Collège les Tamarins »länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster!

Våra projekt

Legenden om

heliga Birgitta:


 
Våren 2005 deltog några elever från år 8 som läste franska i ett projekt om europeiska legender som vår samarbetspartner "Le Collège les Tamarins" har publicerat på sin hemsida »länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster. Våra svenska elever berättade på franska legenden om "Heliga Birgitta" ».länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster

Frankrikeutbytet

Bollebygdskolan har sedan 1998 haft utbyte med Frankrike: först med en högstadieskola i Gargenville och sedan med "Collège Les Saules" i Guyancourt, nära Versailles utanför Paris. 
Genom detta projekt vill vi uppmuntra våra elever att vidga sina vyer, skapa kontakter med ungdomar från ett annat land och en annan kultur och fördjupa sina språkkunskaper. Våra elever tillbringade två veckor i Frankrike där de bodde i familjer, gick i fransk skola och åkte på utflykter. Deras franska kompisar kom sedan hit och fick uppleva den svenska naturen, skolan och fritiden.

Ungdomsutbyte

År 2006 deltog några elever från Bollebygdskolan 7-9 i ett ungdomsutbyte med en skola från Cagliari, Italien.
Projektet handlade om vardagsrasism, fördomar och stereotyper, deras påverkan på människor och främjade tolerans och respekt för de andras rättigheter oavsett deras hudfärger, nationalitet eller etnisk tillhörighet.

Project Description »PDF

Senast uppdaterad: 2008-04-14, av Klas Hoglund
Sidansvarig: Eva Brandt